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心理案例

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一、基本情况：男，15岁，初中二年级。因不愿意上学，只待在家上网打游戏前来咨询。曾经在一所离家较近的学校上学，因不喜欢老师的教学方式，要求转学，后转入另外一所住宿学校。刚转学不久，因翻墙出去上网被老师发现，受到严厉批评，并且要求写检查，从此不愿意去上学。休学期间，在家一直看电视，打游戏，和家人很少交流，拒绝去上学，不愿谈论任何有关学习的问题。
家庭状况：爸爸在事业单位工作，但经常出差。妈妈因下岗现处于待业状态。家庭关系一般，但是和奶奶相处比较多，感情很深。
二、存在问题
来访者不愿和人交流，用玩游戏，看书等，来回避和人的交流。对爸爸妈妈有很大的意见，尤其是妈妈。
来访者认为，爸妈欠了他很多东西，欠他很多玩的东西，欠他很多玩乐的时间。自述从小到大，一直都是奶奶疼爱自己，很少见到爸爸，见到妈妈时也是妈妈在吵自己。爸爸妈妈从来没有给自己买过玩具，也没有陪自己玩乐过。爸妈只关心自己学习好不好，从来不关心自己。来访者认为，父母不会教育他，不了解自己。
父母亲着重指出孩子沉迷于网络游戏，并且厌学。爸爸希望孩子能培养遇到困难不退缩勇敢面对各种困难的品质。对孩子的善良，聪明，淳朴，爸妈都给予了很高的肯定，感到很生气的是孩子现在不愿上学，非要玩游戏，非要买两万块钱的电子产品。希望能调整孩子的想法，改掉玩游戏的习惯，好好学习。
根据孩子和父母亲的描述，结合咨询师的观察，对目前存在需要调整的问题归纳如下：
1、情绪问题
孩子与父母亲的沟通很不顺利，彼此都很不满意对方。对对方的不满，一直没沟通解决，都认为对方应该改变，这种不满情绪，影响了孩子生活的各方面。
2、认知问题
孩子认为爸妈他们是老顽固，死脑筋，是不会改变的，遇事只会吵，不会沟通。
孩子还认为，自己学习不好是因为老师教的不好。自己不愿意上学也是完全因为老师没有能力教好自己，与其在学校浪费时间，还不如在家玩游戏。
3、行为问题
在遇到挫折，自己的意见没被采纳的时候，经常采取坐在地上哭，踢门等过激行为。这些行为和他14岁年龄极不相称。在面对新鲜的没有接触过的事物时，孩子爱说的“我不会，我不”等，退缩逃避。
三、原因分析
1、家庭原因
爸爸很少在孩子身边，妈妈对孩子的教育方式就是吵、骂。孩子奶奶则比较溺爱孩子，经常袒护孩子。这些因素集合在一起，孩子既有被长辈溺爱的一面，也有和爸妈感情连接不牢，没有稳固的原生家庭支持的情感缺失。
2、个体原因
长期和妈妈姥姥生活在一起，男性力量不足。同时孩子生性期望很高，能力不强，容易形成好高骛远，眼高手低及缺乏耐心容易放弃等行为习惯。
四、专家建议
面对网络成瘾的孩子，家长首先要意识到很多孩子只是借着打游戏、玩电脑来逃避不良的家庭关系或是过重的社会压力。对于这样的孩子，家长首先要明确自己的态度，不能迁就孩子。再者，家长要注意与孩子平日的沟通交流，在日常生活中要多关心孩子，不能在问题出现的时候再关注孩子。最后，对于孩子自身性格方面，作为父母要多注意有意识地培养，多带孩子参加社会活动，增强孩子的人际交往能力。如果面对自己的孩子，家长用尽所有办法也束手无策，建议家长请求专业人士帮助。团市委12355是一个解决青少年成长过程中出现的所有问题的心理咨询机构，为此我们开通了热线，以方便解决青少年的各种心理问题。
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